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绿色引领,科技赋能:人力资源管理专业课堂教学新篇章

时间: 2024-11-30 浏览量:

随着全球环境问题的日益严峻,生态文明建设和绿色科技发展已成为国家发展的重要战略。为了更好地响应国家号召,推动人力资源管理专业课堂教学与生态文明、绿色科技的深度融合,提升学生在可持续发展领域的专业素养和实践能力。人力资源管理教研室全体教师于1129日晚上8点组织了一场围绕“生态文明与绿色科技如何赋能人力资源管理专业人才培养”的线上教研活动。

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会上老师们积极发言,各抒己见,提出了邀请环保领域的专家及绿色科技企业的代表,就生态文明建设的背景、意义以及绿色科技的发展趋势进行了深入讲解。让师生了解绿色经济、循环经济、低碳技术等前沿话题,旨在拓宽学生的视野,增强其对绿色发展的认识;也可以在专业认知实习和专业实习时安排学生前往绿色工厂、生态园区等地进行实地考察,近距离观察绿色科技在生产实践中的应用,了解企业如何通过技术创新实现节能减排、资源循环利用等目标,实地考察增强了学生对绿色科技实际成效的直观感受。

还有老师提出在课程教学中鼓励学生围绕绿色招聘策略、员工环保意识培养、绿色绩效评价体系构建等议题展开研学,分享生态文明、绿色科技在人力资源管理领域新的解决方案,并邀请业界导师进行点评和指导。

另外,可以在教学的案例讨论中,组织学生分组分析了解国内外企业在人力资源管理中融入生态文明理念的成功案例,如绿色招聘、环保培训、可持续薪酬体系设计等。通过案例研讨,学生不仅学习到了实际操作经验,还激发了创新思维,探讨了如何在未来工作中应用这些理念。

特别是用数字化、用新科技推进专业教学改革,在课程体系设计中融入相当比例的数据分析课程,提升学生的数字素养,课程教学中鼓励学生运用人工智能创新性研学等,得到老师们的一致赞同。

本次研讨活动在推动人力资源管理专业课堂教学与生态文明、绿色科技融合方面迈出了第一步,我们将继续深化这一领域的教研工作,探索更多创新的教学模式,加强与社会各界的合作,共同培养适应新时代要求、具备绿色发展能力的复合型人才,为国家的生态文明建设贡献力量。

撰稿:程琳

一审:肖闻

二审:李莉

三审:曾方俊


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